LAS CÉLULAS PROCARIOTAS
Son células con núcleo indiferenciado.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Blog útil para la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales y
Educación Ambiental
ENTORNO VIVO
Página de la Biblioteca Infantil de Monterrey
LA CÉLULA
Juega con las ciencias
Página de temas y experimentos
MENÚ
Ecología
(1)
EDUCACIÓN VIAL
(1)
EXPERIMENTOS
(1)
FUERZA
(1)
LA LUZ
(1)
LA MATERIA
(4)
MOVIMIENTO Y ENERGÍA
(1)
PARA LOS DOCENTES
(1)
PROCESOS BIOLÓGICOS
(3)
PROCESOS BIOLÓGICOS: LA CÉLULA
(2)
PROCESOS BIOLÓGICOS: LOS REINOS DE LA NATURALEZA
(1)
PROCESOS BIOLÓGICOS: LA CÉLULA
(1)
PROCESOS BIOLÓGICOS: LOS REINOS DE LA NATURALEZA
(5)
PROCESOS FÍSICOS
(8)
PROCESOS QUÍMICOS
(5)
SISTEMA SOLAR
(3)
DATOS PERSONALES
- CLAUDIA MARÍA GALLO MAYA
- Medellín, Antioquia, Colombia
- Lic. en Educación Preescolar, Mag. en Docencia. Esp. en Evaluación Pedagógica. Esp. en Pedagogía de la Recreación Ecológica. Experiencia en Educación Básica y Superior.
PLAN DE ÁREA DEL PRIMER PERIODO
EL SONIDO Y SUS PROPIEDADES
El Sonido
View more presentations from Isidro Vidal.
Actividad con las partes de las plantas
LA CÉLULA EN LOS SERES VIVOS: PRESENTACIÓN
Seres Vivos
View more presentations from guest47d5.
REINOS DE LA NATURALEZA
Los Cinco Reinos
View more presentations from Ioned Martinez.
LOS ECOSISTEMAS
LA TIERRA: PRESENTACIÓN
La Tierra
View more presentations from chustt.
LA MATERIA Y SUS ESTADOS: PRESENTACIÓN
Estados De La Materia
View more presentations from Juan carlos Paredes plaza.
ENTORNO VIVO
Estándares Y Lineamientos Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Grado: CuartoEstándar Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterios de clasificación.
Las acciones de pensamiento y producción concreta relacionadas con el Entorno Vivo seleccionadas son:
· Clasifico seres vivos en diversos grupos taxonómicos.
· Analizo el ecosistema que me rodea y lo comparo con otros.
· Identifico adaptaciones de los seres vivos teniendo en cuenta las características de los ecosistemas en que viven.
Identifico fenómenos de camuflaje en el entorno y los relaciono con las necesidades de los seres vivos.Los compromisos personales y sociales
· Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.
· Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenaza
· Valoro y utilizo el conocimiento de diferentes personas de mi entorno
· Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco puntos de vista diferentes y los comparo con los míos.!Accediendo a este blog podrás disfrutar de imagenes, videos, informaciones interesantes, datos curiosos, enlaces y algunostextos que te sorprenderán!
REGULACIÓN DEL APRENDIZAJE
Responde las preguntas marcando solo una opción. Haz click en el circulo de la respuesta.
¿Qué es una célula?
¿Cuáles son las características más importantes de los seres vivos?
¿Qué elementos son importantes al valorar el parecido que tienes con alguno de tus padres?
¿Cuáles son los reinos de la naturaleza?
Malla Curricular de Tecnología e informática
Ecopedagogía
Presentación
View more presentations from clamagama.
felicitaciones por tu blog, està muy organizado y permite ver claramente el tema que vas a trabajar.
ResponderEliminar